หลักการวัดและประเมินผลการศึกษา (สำหรับครูผู้สอนและนักวิจัย)

MU-IL

คำอธิบายรายวิชา :

       การวัดและการประเมินผลเป็นกระบวนการหนึ่งในการจัดการศึกษา โดยเป็นการตรวจสอบเพื่อให้ได้มาซึ่งข้อมูลเกี่ยวกับผู้เรียน ในรูปแบบของคะแนนหรือคำบรรยายที่เกี่ยวกับรายการสมรรถภาพหรือคุณลักษณะของผู้เรียนที่แสดงออกทั้งในระยะเวลาก่อน ระหว่าง หรือหลังจากการเรียน
      ส่วนการประเมินเป็นกระบวนการนำข้อมูลต่างๆที่ได้จากการวัดมาพิจารณาตัดสินว่าผู้เรียนสามารถบรรลุได้ตามเป้าหมาย หรือจุดประสงค์ของการจัดการศึกษาหรือไม่ เพียงใด รายวิชาการวัดและการประเมินผลการศึกษานี้ จึงมีความสำคัญมากสำหรับครูผู้สอนหรือผู้ที่เกี่ยวข้องทางการศึกษาควรรับรู้และทำความเข้าใจ ตลอดจนสามารถนำไปใช้ ในการวัดและประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของผู้เรียน/การจัดการชั้นเรียนของตนได้อย่างถูกต้อง
      ด้วยเหตุนี้เองรายวิชาหลักการวัดและประเมินผลการศึกษาแบบออนไลน์ จึงถูกพัฒนาขึ้นเพื่อให้ นักศึกษา ครู ใช้เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ด้วยตนเองนอกเหนือจากเวลาการจัดการเรียนการสอน
ในชั้นเรียนปกติหรือใช้ในการเรียนรู้ควบคู่ไปกับการจัดการเรียนการสอนระหว่างเรียนได้

เกี่ยวกับรายวิชา

ชื่อรายวิชา (ภาษาไทย):	หลักการวัดและประเมินผลการศึกษา (สำหรับครูผู้สอนและนักวิจัย)
ชื่อรายวิชา (ภาษาอังกฤษ):	Measurement and Evaluation in Education (Teachers and Researchers Edition)
คณะ/ส่วนงานผู้พัฒนารายวิชา:	สถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้
จำนวนชั่วโมงการเรียนรู้ออนไลน์ทั้งหมด:	15 ชม.
จำนวนชั่วโมงที่ต้องใช้ในการเรียนรู้ต่อสัปดาห์/หรือต่อครั้ง :	3 ชม.
รูปแบบการเรียนออนไลน์:	เรียนด้วยตนเอง (self-paced)
ระดับของเนื้อหารายวิชา :	นักศึกษาระดับ ป.โท/ ป.เอก ชั้นปี ทุกชั้นปี
รูปแบบการเรียนในรายวิชา :	การเรียนการสอนแบบบรรยาย
ภาษาที่ใช้ในการจัดการเรียนการสอน:	ภาษาไทย
Subtitle:	ภาษาไทย
กลุ่มเป้าหมายของรายวิชา :	- นักศึกษาระดับ ป.โท/ ป.เอก ชั้นปี ทุกชั้นปี - ครู/ อาจารย์/ ศึกษานิเทศน์/ นักวิชาการศึกษา/ อื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง - ประชาชนทั่วไป

คุณสมบัติผู้เรียน/ความรู้พื้นฐานที่ควรมีมาก่อน:

วัตถุประสงค์การเรียนรู้

LO1: บอก อธิบาย ความหมาย บทบาทและความสำคัญของการวัดและประเมินผลทางการศึกษาได้อย่างถูกต้อง
LO2: อธิบายหลักการวัดและประเมินผลของการประเมินผลระหว่างเรียนรู้; การประเมินผลหลังการเรียนรู้; การประเมินผลตามสภาพจริงได้อย่างถูกต้อง
LO3: อธิบาย ยกตัวอย่างคุณธรรมและจริยธรรมสำหรับการวัดและประมินผลการศึกษาได้อย่างถูกต้อง
LO4: เลือกใช้เครื่องมือวัดและประเมินผลการศึกษาประเภทต่างๆ ได้อย่างถูกต้อง
LO5: สร้างเครื่องมือที่ใช้วัดและประเมินผลการศึกษาได้อย่างถูกต้อง
LO6: แสดงวิธีการหาคุณภาพของเครื่องมือวัดและประเมินผลการศึกษาได้อย่างถูกต้อง

นโยบายการวัดประเมินผล เกณฑ์การให้คะแนน การผ่าน/ไม่ผ่าน และใบประกาศนียบัตร (หากมี)

เกรด	คะแนนที่ได้
A (ดีเยี่ยม)	90%-100%
B+ (ดีมาก)	80%-89%
B (ดี)	70%-79%
C+ (พอใช้)	60%-69%

อาจารย์ผู้รับผิดชอบรายวิชา/บทเรียนออนไลน์

ชื่อภาษาไทย ดร. มนต์อมร ปรีชารัตน์
ชื่อภาษาอังกฤษ Dr. Monamorn Precharattana
อีเมล์ mprecharattana@hotmail.com

Map1